“¿Qué biología enseñar y cómo hacerlo?"
En esta actividad se leyó la
lectura; “¿Qué biología enseñar y cómo hacerlo?" De los autores Castro Moreno
y Valbuena Ussa donde se abordan dos cuestiones esenciales de la
enseñanza de la Biología, las cuales derivan de algunas particularidades que le
imprimen autonomía a esta ciencia: ¿cuáles deberían ser los contenidos
(conceptos, disciplinas, procedimientos, etc.) a ser enseñados en la escuela? Y
¿qué procedimientos (métodos, estrategias, etc.) son los más adecuados para
poder enseñar dichos contenidos? Igualmente, se reconoce que no se trata de
hacer un transferencia directa de los contenidos biológicos desde la lógica
disciplinar a su enseñanza, ya que se asume que el conocimiento biológico
escolar emerge a partir de la integración y transformación de la Biología, la
Didáctica, el conocimiento del profesor y de los estudiantes, las
características del contexto, entre otros aspectos importantes para mi formación
como futura docente. Me gustaría aprender algunas estrategias motivadoras para
trabajar los contenidos de biología, por lo que consulte las siguientes
fuentes;
http://zuleimapaezbell.blogspot.mx/p/estrategias-innovadoras-para-estimular.html
http://www.acercaciencia.com/2014/03/18/diez-consejos-para-ensenar-biologia/
http://www.ub.edu/ice/sites/default/files/docs/qdu/21cuaderno.pdf
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/3090/1/TFM-G%20109.pdf
Para más información consulta la siguiente lectura;
Lectura
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